Chat-GPT in der juristischen Lehre: Fluch oder Segen?

Sprache
de
Dokumenttyp
Arbeitspapier
Erscheinungsdatum
2023-09-28
Erscheinungsjahr
2023
Autor:innen
Zwickel, Martin
Herausgeber
Zusammenfassung

Derzeit wird sehr intensiv über die Auswirkungen großer, auf künstlicher Intelligenz (KI) beruhender Sprachmodelle wie Chat-GPT auf die Tätigkeit von Juristinnen und Juristen diskutiert. Unklar ist aber auch, welche Konsequenzen für die juristische Ausbildung und Lehre sowie für die Rechtsdidaktik zu ziehen sind. Soll der Einsatz von KI-Tools im Studium verboten werden? Bieten sie Chancen zur didaktischen Optimierung der Ausbildung? Welche KI-Tools können die Juristenausbildung ggf. unterstützen? Das Arbeitspapier geht diesen Fragen nach.

DOI
Zugehörige ORCIDs